Competencias
Competencias Generales
1. Capacidad de organización y planificación del trabajo intelectual, esfuerzo y perseverancia para llevarlo a cabo.
2. Capacidad de análisis y de síntesis.
3. Capacidad de reflexión, de razonamiento crítico y de discernimiento entre lo esencial y lo accesorio.
4. Claridad en el pensamiento y precisión en la expresión hablada y escrita.
5. Voluntad de autoevaluación y compromiso con la calidad.
6. Capacidad de uso de los nuevos medios de comunicación.
7. Conocimiento de las fuentes de la Teología.
8. Capacidad de trabajo en equipo.
9. Conocimiento de la diversidad religiosa y filosófica.
10. Capacidad de comprensión de las nuevas situaciones históricas y culturales.
11. Distinción y evaluación crítica de los factores que configuran la realidad histórica.
12. Capacidad de unir fe y razón en la expresión de la fe cristiana.
Competencias Específicas
1. Conocimiento del fundamento bíblico, teológico y espiritual del sacerdocio ministerial.
2. Vivo sentido de pertenencia y aprecio hacia la tradición doctrinal y espiritual católica y actitud clara de testimonio.
3. Visión sintética del misterio cristiano en la unidad de su aspecto doctrinal, celebrativo, testimonial y caritativo.
4. Conocimiento de los grandes movimientos de la cultura y el pensamiento y capacidad de relacionar con ellos la teología cristiana.
5. Conocimiento preciso de la Historia de la salvación y de la Sagrada Escritura como testimonio inspirado de la misma.
6. Capacidad de dialogar con el texto bíblico como Palabra de Dios.
7. Conocimiento de las corrientes y figuras de la teología cristiana y capacidad para interpretar textos teológicos y magisteriales en su contexto histórico.
8. Precisión en la formulación de la fe de la Iglesia y en la exposición del razonamiento teológico.
9. Conocimiento sistemático de la celebración litúrgica de la fe de la Iglesia.
10. Conocimiento de la visión cristiana del hombre y la Doctrina Social de la Iglesia.
11. Conocimiento general del Ecumenismo como camino hacia la unidad cristiana.
12. Conocimiento del origen y desarrollo histórico de la Iglesia.
13. Conocimiento del origen y desarrollo histórico de la Iglesia en Bolivia.
14. Conocimiento y valoración crítica de la experiencia religiosa del hombre y de las grandes religiones de la Humanidad.
15. Capacidad de expresar en categorías universales la dignidad de la persona humana y sus consecuencias éticas.
16. Conocimiento del significado de la vida, el matrimonio y la familia conforme a la dignidad de la persona humana.